Marco Martino Rosso, leva 1996, cresciuto a Tarantasca, dove vive tutt’ora la sua famiglia è sposato con Simona e vive a Boves. Ha intrapreso la carriera universitaria presso il Politecnico di Torino e recentemente ha iniziato a lavorare presso la Aarhus University, prestigiosa Università danese.
Da Cuneo alla Danimarca?
Lavoravo come ricercatore presso il Politecnico di Torino poi ho dato un concorso per una posizione da Assistant Professor e da qualche mese vivo e lavoro in Danimarca. Ho un contratto di sei anni dopodiché, raggiunti gli obiettivi dichiarati al momento dell’assunzione, avrò una cattedra definitiva. Come professore devo formare nuove generazioni di ingegneri e parallelamente devo occuparmi della ricerca. È un lavoro molto coinvolgente in un ambiente stimolante dove passano idee, esperienze, prove ed errori.
Perché questa decisione?
Non ho mai pensato di andare a lavorare all’estero anche perché qui ho tutti i miei affetti e sono molto legato alla mia terra. Inoltre sono orgoglioso di essermi laureato presso il Politecnico di Torino. Purtroppo il sistema universitario italiano ha ancora dei limiti importanti. Ti mette di fronte a tempi lunghi prima di avere una sicurezza in termini di stabilità. Dopo il dottorato inizia un periodo di incertezza di durata indefinita: questo stato di precarietà distoglie l’attenzione e assorbe energie altrimenti impiegabili nello studio e nella ricerca.
Com’è cambiata la sua vita nel quotidiano?
Si pensa che i nordici siano “freddi”, invece, la realtà è ben diversa: mi hanno accolto con calore ed estrema umanità, mi sono sentito subito a casa. L’Università è un po’ una grande famiglia: anche se lavoriamo in settori diversificati, spesso si creano legami forti. Certamente partire non è stato facile: abbiamo dovuto riorganizzare la vita familiare.
Nella sua esperienza ha percepito una reale “fuga dei cervelli” dall’Italia?
Sì, purtroppo confermo. Ovunque sono stato nel mondo a presentare conferenze ho sempre incontrato tantissimi italiani. Alcuni di loro sono riusciti a tornare in Italia dopo una vita vissuta all’estero.
All’estero esiste una maggiore interazione tra l’investitore privato e l’Università?
Posso parlare della mia esperienza. In Danimarca l’Università, oltre ad essere finanziata dai fondi pubblici, ha un sistema basato sulle Fondazioni: gli enti privati investono nella ricerca, nell’ottica di portare le innovazioni nel mondo reale. Sono obiettivi a lungo termine. Il privato in Italia tende a rivolgersi all’Università quando ha l’urgenza di risolvere concretamente un problema. Manca a monte la necessità di un obiettivo scientifico e una visione temporale ampia e ambiziosa.
Recentemente ha ricevuto premi importanti in ambito scientifico: è stato premiato alla 15° edizione del concorso Nazionale “GiovedìScienza” 2026 under 35. Come è stato?
È una competizione che nasce nel 2011 con l’obiettivo di premiare la ricerca scientifica, l’efficacia della divulgazione e la capacità di comunicare l’innovazione alla società. Nello specifico sono stato premiato quarto per la presentazione del progetto “Tecnologia intelligente per vedere l’invisibile, ascoltare le strutture e garantire sicurezza senza confini” e inoltre ho avuto un riconoscimento particolare con il Premio “Impresa Sostenibile e Digitale”. Eravamo cento partecipanti nell’edizione 2026, siamo stati selezionati in dieci. L’oggetto del concorso è l’utilizzo di droni e cani robot per poter effettuare monitoraggi sistematici dei ponti e degli edifici esistenti in generale: l’intelligenza artificiale, in questo caso specifico, è al servizio dell’umano, garantendo la sicurezza nel tempo delle strutture. L’obiettivo è cercare di rendere automatico, rapido, efficiente e costante il processo del monitoraggio. I metodi tradizionali richiedono tanto tempo vista la mole di strutture da vigilare. Avere a disposizione un metodo di controllo rapido e continuativo ci consentirebbe di arrivare in maniera più incisiva e capillare a livello territoriale.
Volge lo sguardo alla sicurezza di cui oggi tanto si parla?
La sicurezza delle strutture ha un impatto su tutte le persone, è interesse di tutti: dovrebbe esserci un diritto alla sicurezza strutturale perché le persone vivono in case, attraversano ponti, percorrono strade e frequentano scuole. La sicurezza strutturale la si dà per scontata, ecco perché sarebbe giusto garantirla. Serve una coscienza condivisa.
Quando è nato questo progetto?
L’ideazione coincideva con la preparazione del concorso in Danimarca: confrontandomi con i professori iniziavo a prendere consapevolezza della necessità di pensare a progetti più grandi anche di portata europea. Tutt’ora in Danimarca continuo a lavorare a questa idea: stiamo cercando di assumere dottorandi che mi affiancheranno in futuro. La cosa interessante è lavorare in team per uno stesso obiettivo, capire che la soluzione spesso è data dal mettere insieme tanti tasselli.
Ha avuto la possibilità di apprendere concetti nuovi partecipando al concorso “GiovedìScienza”?
Direi proprio di sì, in particolare ho colto l’utilità del linguaggio nella divulgazione scientifica. Oggi c’è una tendenza all’antiscientismo proprio perché la scienza è percepita come un argomento di nicchia. A livello europeo si cerca di finanziare e valorizzare quelle ricerche che usano una comunicazione giusta ed efficace per fare arrivare le proprie idee in modo da essere chiaro, lineare e convincente.
Ha frequentato elementari e medie a Tarantasca e Villafalletto. Che ricordo ha dei suoi insegnanti?
Ho avuto la fortuna di incontrare persone che mi hanno ispirato fin dalle elementari, ringrazio le maestre di Tarantasca; ricordo con affetto in particolare il professor Tamagnone delle medie. Mi ha davvero motivato. È stato ed è tutt’ora un punto di riferimento, una guida soprattutto nei momenti decisivi. Siamo molto vicini anche dal punto di vista personale, spesso le sue parole e le sue riflessioni mi hanno aiutato a mettere a fuoco che cosa è davvero importante nella vita. Proprio in quegli anni è nato in me il desiderio di insegnare. Ricordo con piacere la professoressa Montevecchi e il professor Sbordoni dell’Istituto Tecnico Geometri “Bianchi Virginio” di Cuneo che per primi mi hanno introdotto al mondo universitario aiutandomi a intraprendere questa strada di cui non conoscevo praticamente nulla. Non solo, ringrazio tutti gli insegnanti che ho incontrato nel mio percorso scolastico. Spero di riuscire a mia volta ad essere fonte di ispirazione con sentimento genuino per i ragazzi che incontro ed incontrerò nella carriera universitaria.
Che augurio fa all’Università italiana?
L’università ad oggi è sicuramente valevole per quanto riguarda la formazione degli studenti, ma sarebbe ottimo investire maggiormente anche nella fase successiva alla laurea e al dottorato. Mi auguro quindi che si inizi a valorizzare maggiormente la Ricerca e a considerarla come una risorsa importante in cui investire seriamente, dove le forze lavorino per mettere a frutto le idee dei giovani permettendo loro di concentrarsi sullo studio e sull’innovazione e garantendo a livello lavorativo un futuro certo in tempi accettabili.